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Ing. Armando Casis, Gerente General de Asociación UNACEM y la Sra. Lucy Barrera Machado Directora de la UGEL 01

Asociación UNACEM firma convenio de cooperación interinstitucional con la UGEL 01

Asociación UNACEM, en  favor de la educación en Lima Sur, firmó el pasado viernes 29 de abril el convenio de Cooperación Interinstitucional con la Unidad de Gestión Educativa Local 01 (UGEL 01), contando con la presencia del Ing. Armando Casis, Gerente General de Asociación UNACEM, la Sra. Lucy Barrera Machado Directora de la UGEL 01, funcionarios y especialistas de la UGEL 01 y representantes de Asociación UNACEM.

El presente Convenio tiene por objeto  desarrollar acciones conjuntas en beneficio de la comunidad educativa, dando prioridad a los temas de la agenda educativa nacional, así como el desarrollo de proyectos y actividades educativas en la línea de educación ambiental con la elaboración y difusión de materiales educativos y coordinación con actores locales para el fortalecimiento de la educación y cultura que el país requiere, especialmente en los ámbitos donde interviene la Asociación UNACEM.

Ing. Armando Casis, Gerente General de Asociación UNACEM, la Sra. Lucy Barrera Machado Directora de la UGEL 01, funcionarios y especialistas de la UGEL 01 y representantes de Asociación UNACEM.
Ing. Armando Casis (de negro), Gerente General de Asociación UNACEM, la Sra. Lucy Barrera Machado (de azul) Directora de la UGEL 01, funcionarios y especialistas de la UGEL 01 y representantes de Asociación UNACEM.

 

Para el 2016 se tendrá intervención alineada a la Política Nacional de Educación Ambiental promovida por el MINAM y el MINEDU siendo los objetivos:

  • Desarrollar y/o mejorar las competencias para la aplicación del enfoque ambiental en las Instituciones Educativas a través de la gestión pedagógica, la educación en ecoeficiencia, en salud, gestión del riesgo y cambio climático que contribuyen a una educación de calidad y una cultura de prevención y responsabilidad ambiental.
  • Promover la implementación de proyectos ambientales integrados fomentando el trabajo en equipo, la participación comprometida y el intercambio de experiencias entre los miembros de la comunidad educativa.
  • Contribuir al fortalecimiento del vínculo escuela-comunidad articulando las acciones de educación ambiental de las IE, el hogar y la comunidad local.

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